Méthodologie de la dissertation (2). IEP de région. Les Questions Contemporaines.

C-Construire une argumentation.

  Première étape, le travail sur l’énoncé.

La dissertation  obéit  exactement aux mêmes exigences méthodologiques que la dissertation de philosophie, à cette réserve que l’argumentation dans son détail doit aussi mobiliser des connaissances précises qui témoignent d’une culture sinon démesurée du moins personnelle et authentique ( c’est-à-dire qui résulte d’une véritable appropriation), selon la « palette » définie par les instructions « officielles ». Ainsi, à l’évidence un  élève de Terminale  habile à l’exercice de composition philosophique n’aura aucune difficulté à réussir avec succès l’épreuve « des questions contemporaines »  qu’impose le concours commun des IEP de Province.

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