Un sujet d’option « Littérature et philosophie »: pour s’entraîner!

Publie par Eric Cobast le janvier 12th, 2015 dans la categorie Non classé  •  1 Commentaire

Vous choisirez l’un des deux  textes suivants et vous en donnerez un commentaire linéaire ou bien composé.

Correction le vendredi 16 en « direct »!

 

Il s’agit de l’incipit de Gil Blas de Santillane.

 

 

Blas de Santillane, mon père, après avoir longtemps porté les armes pour le service de la monarchie espagnole, se retira dans la ville où il avait pris naissance. Il y épousa une petite bourgeoise qui n’était plus de sa première jeunesse, et je vins au monde dix mois après leur mariage. Ils allèrent ensuite demeurer à Oviédo, où ils furent obligés de se mettre en condition ; ma mère devint femme de chambre, et mon père écuyer. Comme ils n’avaient pour tout bien que leurs gages, j’aurais couru risque d’être assez mal élevé, si je n’eusse pas eu dans la ville un oncle chanoine. Il se nommait Gil Perez. Il était frère aîné de ma mère et mon parrain. Représentez-vous un petit homme haut de trois pieds et demi, extraordinairement gros, avec une tête enfoncée entre les deux épaules : voilà mon oncle. Au reste, c’était un ecclésiastique qui ne songeait qu’à bien vivre, c’est-à-dire qu’à faire bonne chère ; et sa prébende, qui n’était pas mauvaise, lui en fournissait les moyens.

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J’organise pour vous et « L’Etudiant » le salon des Examens et des Concours à la porte de Versailles le week-end prochain. Venez nombreux assister à ces nombreuses conférences de méthode. Je serai à cette occasion heureux de vous rencontrer.

Publie par Eric Cobast le janvier 4th, 2015 dans la categorie Non classé  •  Pas de commentaires

samedi 10 et dimanche 11 janvier, je vous attends au Salon des Examens et des Concours Porte de Versailles à Paris. De 10.00 à 18.00.

Venez nombreux.

Voici le Programme des conférences:

                                                                                                Conférences de méthodes.

 

                                                                                                                    Samedi 10 .

 

10.30 – 11.30 :

Salle 1 :  Préparer les IEP l’année du Bac. Comment s’organiser ? Les stratégies gagnantes.

Comment  organiser son année ? Par quoi commencer ?  Comment tout mener de front ? A  quelles  épreuves faut-il s’attendre ? Quelles exigences ? Et l’oral ? Comment l’appréhender ?

Une heure pour répondre à toutes les questions pratiques concernant les examens d’entrée aux IEP que vous vous posez.

Intervenant :   Eric Cobast

 

 

 

12.00 – 13.00 :

Salle 1 : Méthodologies de la  Synthèse.

Imposée à l’examen d’entrée aux Masters de l’IEP  Paris, nécessaire pour obtenir une admission parallèle dans une école de commerce, la synthèse de documents est un exercice peu scolaire mais très répandu dans le supérieur. Sauf qu’il y a « synthèse » et « synthèse »…

Intervenant : André de Seguin , directeur de ELEAD

 

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Bonnes fêtes de fin d’année!

Publie par Eric Cobast le décembre 28th, 2014 dans la categorie Non classé  •  6 Commentaires

Bonnes fêtes à tous ! Mais ne commencez pas à « faire la fête » sans avoir validé votre Inscription au  concours d’entrée au Collège Universitaire le 29 au soir à minuit!

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Suite du cours sur la Famille, une question contemporaine.

Publie par Eric Cobast le novembre 22nd, 2014 dans la categorie Non classé  •  Pas de commentaires

http://blog.letudiant.fr/culture-generale-concours-eric-cobast/2014/11/22/la-famille-une-question-contemporaine-suite2/

 

Concours d’entrée 2015 IEP Grenoble.

Publie par Eric Cobast le novembre 16th, 2014 dans la categorie Non classé  •  Pas de commentaires

Le concours d’entrée à l’IEP de Grenoble est un concours à part. L’écrit porte pour l’essentiel sur la connaissance et l’intelligence d’un ouvrage à caractère historique, essai, témoignage.

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Début du cours sur « La famille ».

Publie par Eric Cobast le novembre 11th, 2014 dans la categorie Non classé  •  Pas de commentaires

http://blog.letudiant.fr/culture-generale-concours-eric-cobast/2014/11/11/1-la-famille-a-une-histoire-cours-sur-la-famille-une-question-contemporaine/

 

Procédure d’admission en master, rappels et quelques précisions récentes.

Publie par Eric Cobast le novembre 9th, 2014 dans la categorie Non classé  •  Pas de commentaires

Mise en ligne du dossier de candidature : mi-novembre 2014

Validation du dossier complet : 5 janvier 2015 (pour les candidats d’une école partenaire : 5 mars 2015 à minuit)

Épreuve écrite : 23 février 2015 à 13h00 (présence requise à 12h00)

Résultats d’admissibilité : 7 avril 2015

Ouverture du choix des créneaux en ligne : 14 avril 2015

Entretiens oraux : 28 avril – 13 mai 2015

Résultat d’admission : 1er juin 2015

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Quelle importance accorder aux notes des bulletins dans l’évaluation des dossiers. En réponse à vos questions, sans langue de bois.

Publie par Eric Cobast le novembre 9th, 2014 dans la categorie Concours Tags:  •  24 Commentaires

Beaucoup de questions sur la valeur qu’il faut accorder aux notes des bulletins ainsi qu’à celles qui auront été obtenues aux épreuves anticipées du Bac ( Nalia / Elodie).

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Les dossiers d’inscription à la procédure d’admission au Collège Universitaire sont en ligne depuis quelques jours.

Publie par Eric Cobast le novembre 8th, 2014 dans la categorie Concours Tags: ,  •  6 Commentaires

Voici quelques précisions et quelques remarques pour vous guider dans vos démarches.

 

1-     Rappel important : le dossier  doit être validé au plus tard le 29 décembre à minuit. Il faut donc par prudence s’y mettre dès maintenant et finaliser la procédure le plus tôt possible !

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Suite et fin de l’Introduction sur la Famille: http://blog.letudiant.fr/culture-generale-concours-eric-cobast/2014/11/07/la-famille-une-question-contemporaine-introduction-suite-et-fin/

Publie par Eric Cobast le novembre 7th, 2014 dans la categorie Non classé  •  Pas de commentaires

Conférence gratuite sur les deux « Questions Contemporaines ».

Publie par Eric Cobast le novembre 5th, 2014 dans la categorie Non classé  •  9 Commentaires

                                                                                                   Samedi 31 janvier à 14 heures :

Présentation des deux « Questions Contemporaines » 2015, La Famille / La Mondialisation.

Comment se préparer à ces épreuves ? Comment ne pas tomber dans le piège de la spécialisation : la Famille pour les Sciences Sociales et la Mondialisation pour l’Economie ? Comment mobiliser l’Histoire, la Littérature sur ces sujets ? Quelles bibliographies lire et travailler ? Enfin quels plans suivre pour se constituer une documentation efficace, susceptible de répondre aux différentes problématiques ?

Réservation indispensable au      0647799637 .

Entrée libre et gratuite dans la limite des places disponibles.

Venez nombreux,

Je vous attends.

Corrigé du devoir de Jérôme Hellénis, professeur agrégé d’Histoire, professeur dans les Classes Préparatoires d’AtoutSup.

Publie par Eric Cobast le novembre 5th, 2014 dans la categorie Sujets-corrigés  •  Pas de commentaires

Composition : les totalitarismes dans l’entre-deux-guerres

 

Les totalitarismes ont proposé des modèles non démocratiques dans l’entre-deux-guerres.

Cerner la chronologie : Mussolini en Italie oct. 1922, Staline en URSS en 1924-1928, Hitler en janvier 1933 en Allemagne. Donc, nés après la première guerre mondiale 1914-1918.

La philosophe allemande Hannah Arendt a défini le concept d’idéologie en rapprochant le système nazie en Allemagne de celui de l’URSS de Staline. Elle les a décrits comme des sociétés de masse contrôlées par la terreur, une idéologie et un chef capable de mobiliser la population par la propagande.

Etudier les totalitarismes dans l’entre-deux-guerres, c’est s’interroger sur la nature de ces régimes, c’est à dire leur mode de fonctionnement et leurs objectifs.

Les totalitarismes ont d’abord des origines communes. Il s’agit de régimes nés de la première guerre mondiale et de crise politique, économique et sociale des années d’après-guerre. Ils diffèrent néanmoins par leur idéologie. En effet, le communisme soviétique en URSS, le fascisme italien et le nazisme allemand ont une vision du monde différente. Pourtant, ces régimes ont en commun leurs structures. Ce sont des régimes violents, fondés sur la terreur et dont les mécanismes d’encadrement de la population sont similaires.

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