Matière : sciences de la vie et de la Terre • Partie du cours à réviser : Parenté, phylogénèse et évolution.

L'histoire de la BD

Cette biographie de Charles Darwin sous forme de bande dessinée retrace les grandes étapes de la vie du célèbre naturaliste depuis son tour du monde à bord du Beagle jusqu'à sa mort, en passant par la mise au point de sa célèbre théorie de l'évolution. Avec beaucoup d'humour et un grand respect pour le personnage, l'album donne envie d'en savoir plus sur certains aspects surprenants mais véridiques d'une vie dévouée à la science.

A retenir pour le bac

Cet album est l'occasion de revoir les principes de base de la théorie de l'évolution : sélection naturelle et sexuelle, variabilité, etc. Il permet aussi de retrouver l'état des connaissances en génétique à une époque où Mendel s'ingéniait à compter des petit pois dans sa serre et à poser les bases de cette nouvelle science.

Le regard du prof

Darwin y est décrit comme un passionné de science, un fanatique des lombrics et un accro aux échanges de lettres : un « geek » du XIXème siècle en somme. Les références à Star Wars n'y sont pas pour rien, quand on voit que son principal adversaire Samuel Wilberforce ressemble étrangement à un certain Dark Vador.

Fiche pratique

Titre : Les histoires naturelles de Charles Darwin• Auteurs : PiTer et Michnick • Editeur : Le Stylo • Année : 2010.

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Matière : philosophie • Partie du cours à réviser : la raison et le réel (la vérité, la matière et l'esprit), la perception.

L'histoire du film

Un jeune pirate informatique du nom de Néo est contacté par un certain Morpheus qui lui révèle que la réalité n'est qu'une illusion. L'appartement où il croit avoir passé le plus clair de son temps, l'immeuble de bureaux dans lequel il travaille et l'ensemble du monde qui l'entoure, rien de tout cela n'existe. Depuis sa naissance, Néo est en réalité endormi et son corps baigne dans une cuve remplie d'un liquide nutritif. Et la réalité dans laquelle il croit vivre est créée par le programme informatique d'un super-ordinateur, la « matrice », reliée à son cerveau. Depuis longtemps, les machines ont ainsi pris le pouvoir sur la terre et réduit la plupart des hommes à l'esclavage. Mais quelques résistants bien réveillés mènent la lutte avec, à leur tête, le dénommé Morpheus qui voit en Néo le sauveur de l'humanité.

A retenir pour le bac

Pourquoi Néo ne sait-il pas qu'il vit dans un rêve, ou plutôt, dans un monde virtuel créé par un programme informatique ? C'est d'abord parce qu'il croit voir et toucher la réalité qui se trouve autour de lui. Matrix soulève donc un problème philosophique classique : qu'est-ce que la réalité ?

En regardant le film, on pourra chercher les indices permettant de comprendre que le monde de la matrice n'est pas réel : on verra des choses qui paraissent étonnantes ou même « impossibles » dans la réalité. Apparemment, nous croyons pouvoir distinguer le rêve de la réalité. Mais comment ? En fait, nous avons tendance à penser que les choses réelles sont celles que nous pouvons voir et toucher : c'est du concret. Et pourtant, on sait aussi que les apparences peuvent être trompeuses, comme le montrent les illusions d'optique ou les mirages.

Alors, comment savoir si le monde qui nous entoure est bien réel ? On n'en sait rien. Dans le film, Néo ne découvre la vérité qu'après avoir été débranché de la matrice par Morpheus. De même, ce n'est qu'une fois réveillé qu'on peut se rendre compte qu'on rêvait.

Mais le film parle de l'illusion en bien d'autres sens : Néo a du mal à croire que la réalité n'est qu'une illusion, parce que c'est la seule qu'il connaisse. Et nous, d'où nous viennent nos certitudes ? La plupart de nos opinions morales, politiques ou religieuses ne sont-elles pas de simples habitudes de pensées que nous n'avons jamais remises en question ?

Le regard du prof

Autant le dire, Matrix n'est qu'une version contemporaine de « l'allégorie de la caverne » de Platon. On pourra donc y retrouver les problèmes et les idées évoqués par l'auteur de la République. D'une manière générale, le film traite des grandes questions contenues dans le chapitre « la raison et le réel » : que peut-on savoir du réel ? Puis-je être sûr de ne pas me tromper ? Quels sont les rapports entre l'esprit et la matière ?

Découvrez un extrait du film en cliquant ici.

Fiche technique

Titre : Matrix • Réalisateurs : Andy et Larry Wachowski • Année : 1999 • Récompenses : quatre Oscars (en 1999) : meilleur montage, meilleurs effets visuels, meilleur son et meilleur montage sonore.

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Matière : histoire • Partie du cours à réviser : La guerre au XXème siècle (Première Guerre mondiale).

L'histoire de la BD

En avril 1917, dans l'Aisne, entre Soissons et Reims, le général Nivelle lance une offensive conçue comme une percée décisive des lignes de tranchées allemandes. Henri Castillac est lieutenant d'aviation dans la célèbre escadrille de chasse « Cigognes ». Son frère Alphonse, muté de l'aviation, sert dans une compagnie de char. Valentine, une jeune femme rencontrée de manière dramatique en 1910, pendant la crue de la Seine, divise ces frères aux personnalités différentes.

A retenir pour le bac

Cette bande dessinée, dont le cycle est prévu en trois volumes, représente fidèlement la Première Guerre mondiale comme un conflit total.

En 1917, après plus de deux ans de guerre de position, les Etats mobilisent toutes les ressources disponibles pour l'emporter. De nouvelles armes s'imposent sur le front, en particulier les blindés et l'aviation. Cette dernière est la véritable héroïne de l'album. L'aviation est utilisée pour de multiples missions : renseignements, chasse, bombardements.

Le dessin de Romain Hugault, très réaliste, s'attache à représenter le plus fidèlement possible les appareils français et allemands. L'esprit chevaleresque des pionniers de l'aviation militaire n'en implique pas moins des combats sans merci.

Les autres aspects de la guerre ne sont pas oubliés. Les cases qui représentent l'enfer de la vie des soldats d'infanterie dans les tranchées, l'importance de l'artillerie comme arme de prédilection du conflit ou l'emploi des soldats coloniaux, sont particulièrement évocatrices.

Fiche pratique

Titre : Le pilote à l'Edelweiss, Valentine (tome 1) • Auteurs : Yann et Romain Hugault • Editeur : Editions Paquet • Année : janvier 2012.

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Matière : histoire • Partie du cours à réviser : colonisation et décolonisation de l'Algérie.

L'histoire de la BD

Entre 1958 et 1962, l'Algérie sombre dans la violence. Octave et Samia partent vivre au Québec mais reviennent au moment du décès du père d'Octave en janvier 1960. Albert Camus meurt dans un accident de la route. Samia, enceinte, rejoint Paris où vivent Sauveur et Marianne, qui ont fait le choix de quitter l'Algérie. Octave accepte une mission d'intermédiaire entre les combattants FLN et les émissaires du Général de Gaulle. Il est condamné à 10 mois de prison avec sursis après le putsch des généraux à Alger, en avril 1961. Le frère de Sauveur meurt dans les conflits qui opposent les pieds-noirs radicaux et l'armée en mars 1962, quand les accords d'Evian débouchent sur un cessez-le-feu en Algérie. Octave rapatrie sa mère en métropole, le 4 juillet 1962, lendemain de l'indépendance.

A retenir pour le bac

Jacques Ferrandez montre avec habileté les jeux des divers acteurs dans les dernières années du conflit algérien. Les Pieds-noirs considèrent que le Général de Gaulle est au pouvoir grâce à leur action. Beaucoup acceptent mal sa politique. « Européens » et « musulmans » ont voté pour la première fois à égalité pour approuver le projet de constitution de la Ve République.

En octobre 1958, le président propose une « paix des braves » aux combattants indépendantistes puis il annonce, en septembre 1959, le recours au principe d'autodétermination. Cependant la guerre continue et les maquis indépendantistes sont traqués par l'armée qui a toujours massivement recours à la torture. Au sein du FLN, les conflits font rage pour la course au pouvoir.

Quand le général parachutiste Massu est relevé de son commandement en Algérie, en janvier 1960, des émeutes pieds-noirs éclatent à Alger. La coalition des pieds-noirs radicaux et des officiers attachés à l'Algérie française engendre le putsch des généraux d'avril 1961. Son échec précipite les actions terroristes de l'Organisation Armée Secrète qui entend maintenir la présence française en Algérie.

Au moment du cessez-le-feu de mars 1962, un fossé infranchissable sépare les communautés. L'écrasante majorité des pieds-noirs choisit « la valise » plutôt que le « cercueil » et part en métropole. La situation de plus de 150.000 Harkis, Arabes et Berbères, qui ont combattu pour le maintien de la France en Algérie, paraît désespérée.

Fiche pratique

Titre : Carnets d'Orient, Dernière demeure (tome 9) et Terre fatale (tome 10) • Auteur : Jacques Ferrandez • Editeur : Casterman • Année : 2007 (tome 9), 2009 (tome 10)

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Matière : histoire • Partie du cours à réviser : Seconde Guerre mondiale (montée du nazisme).

L'histoire du livre

Deux amis très proches, l'un allemand, Martin Schulse, l'autre juif américain, Max Eisenstein, ont créé une galerie d'art aux Etats-Unis. Martin Schulse décide de retourner en Allemagne, en 1932, avec femme et enfants. Les deux amis s'écrivent régulièrement, Max Eisenstein continuant à gérer les affaires de la galerie.

Au fil de leur correspondance, entre 1932 et 1934, leur amitié va finalement se déliter. L'adhésion de Martin Schulse au nazisme conduira les deux amis à se haïr. Ce court roman épistolaire, considéré comme un chef d'œuvre, est composé uniquement des lettres échangées (une vingtaine) entre Martin Schulse et Max Eisenstein.

A retenir pour le bac

La montée du nazisme en Allemagne s'explique par l'appauvrissement du pays, à la fin de la Première Guerre mondiale. L'économiste britannique Keynes (1883-1946) a ouvertement critiqué les réparations imposées à l'Allemagne, par le Traité de Versailles : « Si nous cherchons délibérément à appauvrir l'Allemagne, j'ose prédire que sa vengeance sera terrible ».

La chronologie des événements à retenir, pour expliquer l'ascension d'Hitler et le ralliement d'une grande majorité de la population allemande à ses côtés, est la suivante :

1919. Hitler adhère à un groupuscule nationaliste, anticapitaliste et antisémite qui devient, en 1920, le parti national socialiste (NSDAP).

1921. Hitler devient président du NSDAP (3.000 membres). Le parti est financé par de riches industriels.

1923. Echec du putsch de Munich. Hitler rédige « Mein Kampf » (Mon combat) en prison. Il y menace la France, principal obstacle aux visées expansionnistes de l'Allemagne, et stigmatise le « péril juif ».

1924. Aux élections au Reichstag, le NSDAP obtient 2 millions de voix.

1926. Hitler, sorti de prison, reprend les rennes du NSDAP.

1929. La crise économique mondiale touche fortement l'Allemagne. Cela entraîne un afflux de membres au NSDAP.

1930. La crise profite aux nazis : ils obtiennent 6 millions de voix aux élections législatives.

1932. Le NSDAP progresse : 12 millions de voix aux élections au Reichstag.

1933. Le 28 janvier, les intrigues menées par Hitler, soutenu par des industriels et des banquiers, aboutissent à la chute du gouvernement. Le 30 janvier, Hindenburg, président de la République, nomme Hitler chancelier du Reich.

Fiche pratique

Titre : Inconnu à cette adresse • Auteur : Katherine Kressmann Taylor • Editeur : Autrement • Année : 1938 aux Etats-Unis, 1999 en France.

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Matière : sciences de la vie et de la Terre • Partie du cours à réviser : parenté, phylogénèse et évolution.

L'histoire de la BD

Ne pouvant compter sur sa force physique, le jeune singe Smart Monkey doit employer mille astuces pour trouver sa nourriture dans la forêt africaine, échapper à son ennemi, le tigre à dents de sabre, et parvenir à se reproduire avec les femelles de son groupe. Cette BD en noir et blanc et sans texte, remarquable par sa mise en scène dynamique, se clôt par un épilogue savoureux montrant que le scientifique naturaliste, fort de son intelligence, reste peu de chose face aux dangers de la « Nature ».

A retenir pour le bac

Les aventures du jeune primate intelligent sont l'occasion de présenter les principes de la théorie de l'évolution élaborée par Darwin et Wallace : sélection naturelle, sélection sexuelle, pression sélective de l'environnement, adaptation, coévolution, mimétisme. Mais, à vouloir se montrer trop malin, le petit singe finira par trop pousser sa chance.

Le regard du prof

Bien que contenant quelques anachronismes et incohérences que le lecteur averti s'amusera à débusquer, la BD montre la capacité d'auto-adaptation de l'Homme primitif, face à un environnement hostile, grâce à son intelligence naissante. La toute dernière page montre bien la clé de la perpétuation et de l'évolution des espèces vivantes : le succès reproducteur. N'auront de descendance que celles et ceux qui arriveront à survivre et être au bon moment, au bon endroit. Et pour cela, dans la « Nature » amorale, tous les moyens sont bons !

Fiche pratique

Titre : Smart Monkey • Auteur : Winshluss • Année : 2008 • Editeur : Editions Cornélius.

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Matière : histoire • Partie du cours à réviser : conflit israélo-palestinien.

L'histoire du film

Salma est une veuve palestinienne dont la plantation de citronniers est délimitée par le mur séparant Israël de la Cisjordanie. Le ministre de la défense d'Israël s'installe sur une parcelle adjacente et décide de faire raser les citronniers qui pourraient servir de cachette à des terroristes. Salma va plaider sa cause devant la justice militaire puis, devant la Cour Suprême d'Israël.

Malgré la sympathie que lui voue l'épouse du Ministre, Salma n'obtient pas gain de cause. Sa plantation est rasée.

A retenir pour le bac

Une Palestinienne défendant sa plantation, un ministre de la défense israélien motivé par la lutte contre le terrorisme, un mur édifié pour la sécurité d'Israël et morcelant la Cisjordanie. Les ingrédients des citronniers sont emblématiques de l'antagonisme israélo-palestinien. Salma défend symboliquement la terre palestinienne, tandis que le ministre craint le terrorisme à son encontre et pour la population israélienne.

Le « mur » appelé également « barrière de sécurité », a été édifié en 2002, pour mettre fin aux attentats des kamikazes. Il mesure 700 km de long et divise notamment le territoire de la Cisjordanie qui abrite des Israéliens et des Palestiniens. Ce « mur » rend la vie des habitants difficile. En raison de « check-points » militaires en plusieurs endroits, les déplacements sont problématiques.

Découvrez un extrait du film en cliquant ici.

Fiche pratique

Titre : Les citronniers • Réalisateur : Eran Riklis • Année : 2008 • Récompenses : Prix du public du meilleur film au festival de Berlin en 2008.

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Matière : histoire • Partie du cours à réviser : indépendance de l'Algérie.

L'histoire du roman

Le 17 octobre 1961, le Front National de Libération qui milite pour l'indépendance de l'Algérie, organise une manifestation pour protester contre le couvre-feu établi par la Préfecture de police de Paris à l'encontre des « Algériens ». Pendant la répression de la manifestation, Roger Thiraud, professeur d'histoire, est assassiné.

En 1982, son fils Bernard, étudiant en histoire, est à son tour assassiné alors qu'il mène des recherches dans les archives de Toulouse. Pendant son enquête, l'inspecteur Cadin découvre que Bernard poursuivait les recherches de son père sur le camp de transit de Drancy, à partir duquel étaient déportés les Juifs de France vers l'extermination pendant la Seconde Guerre mondiale.

A retenir pour le bac

Ce roman, publié 23 ans après les faits, a contribué à la résurgence de la mémoire des événements du 17 octobre 1961, longtemps éclipsée par la répression de la manifestation communiste au métro Charonne, le 8 février 1962.

Le 17 octobre 1961, une manifestation organisée par le FLN (Front de Libération Nationale) contre l'interdiction faite aux Algériens de circuler le soir dans les rues, est réprimée de manière sanglante. Ce couvre-feu, instauré 10 jours auparavant par le préfet de police Maurice Papon, concerne les Algériens de l'agglomération parisienne. Le nombre officiel de 40 victimes est remis en cause par des historiens qui comptent environ 200 victimes algériennes entre octobre et novembre 1961 avec un apogée le 17 octobre 1961.

Le début du roman représente fidèlement une manifestation qui se voulait pacifique. Les travailleurs algériens étaient désarmés et endimanchés. Ils manifestèrent dans le centre de Paris entre Pont de Neuilly et Etoile, le long des Grands Boulevards entre République et Opéra, et dans le quartier du boulevard Saint-Michel. Les manifestants, arrêtés par milliers, sont internés dans des conditions difficiles au Palais des Sports, au parc des Expositions de la porte de Versailles, au stade Pierre de Coubertin et au Centre d'identification de Vincennes.

Le regard du prof

Ce roman dénonce indirectement la carrière de Maurice Papon. En 1942, il était Secrétaire général de la Préfecture de la Gironde et impliqué, à ce titre, dans les rafles et la déportation des Juifs de la région de Bordeaux. En lien avec la Résistance, à partir de 1943, il poursuit sa carrière après la guerre et sert notamment au Maroc et en Algérie. Entre 1958 et 1967, il occupe le poste important de Préfet de police de Paris et dirige la répression sanglante du 17 octobre 1961.

Inculpé en 1983, c'est-à-dire un an avant la publication du roman, pour les faits de 1942, Maurice Papon est jugé à partir de 1997 et condamné, en 1998, pour complicité de crimes contre l'humanité (arrestation et séquestration de 72 Juifs). Il est condamné à 10 ans de prison.

Fiche pratique

Titre : Meurtres pour mémoire • Auteur : Didier Daeninckx • Année : 1984 • Editeur : première édition « Série noire », Gallimard ; réédition en 2011 avec des illustrations de Jeanne Puchol, Futuropolis • Récompenses : prix Paul Vaillant Couturier (1984) ; grand prix de la littérature policière (1985).

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Les PUF (Presses universitaires de France) publient, dans une nouvelle collection, trois essais consacrés aux séries TV. Le but ? Analyser le phénomène des séries, leur impact sur la société, les communautés de fans qu’elles créent autour d’elles. Vous ne réviserez pas, à proprement parler, vos cours avec ces guides, mais vous pourrez tout de même extraire quelques éléments pour vos copies du bac, en économie ou en philosophie.

Amour, haine et autres thèmes du sopa-opera sont abordés avec les Desperate Housewives, criminologie, psychologie personnelle et angoisses des personnages sont passés au crible dans Les Experts, justice, exemplarité et conflits ethniques sont au coeur de The Practice…

Chaque ouvrage retrace l’historique des séries (création, guide des événements se succédant au gré des saisons). Les fans inconditionnels trouveront un regard différent sur leur série, et ceux qui n’auraient vu aucun épisode, un moyen de s’y intéresser.

A suivre, à la rentrée, 24 heures chrono, Six Feet Under, et Grey's Anatomy... Au programme sans doute : le totalitarisme politique, le rapport à la mort, l'homosexualité dans la société, l'identité.

Aux éditions PUF, "Bibliothèque des séries", 12 euros l'exemplaire :

Desperate Housewives, Un Plaisir Coupable ?, Virginie Marcucci.

Les Experts : La Police des Morts, Gérard Wacjman.

The Practice : La justice à la Barre, Nathalie Perreur.

Matière : histoire • Partie du cours à réviser : la Seconde Guerre mondiale (le nazisme).

L'histoire du film

Pendant la guerre 1914-1918, un soldat de Tomania sauve un officier et s'envole avec lui dans un avion qui s'écrase au sol. Après un long séjour à l'hôpital, amnésique, il rejoint le ghetto où il possède une échoppe de barbier. Pendant ce temps, le dictateur Hynkel a pris le pouvoir. Il prononce des discours contre les juifs, leur fait subir des brimades et ne cache pas ses projets de conquérir le monde. Le barbier et le dictateur sont pratiquement sosies.

Arrêté lors d'une rafle, le barbier est accusé de comploter contre Hynkel. Emprisonné, il s'évade au moment où la Tomanie envahit l'Osterlïch. Les soldats confondent les deux personnages : Hynkel est mis en prison alors que le barbier, pris pour le dictateur, doit improviser un discours à la radio. Dans celui-ci, le barbier défend la devise « Liberté, Egalité, Fraternité » de tous les humains.

A retenir pour le bac

Le scénario définitif du dictateur a été achevé le 1er septembre 39 (jour de l'invasion de la Pologne par les armées du Reich, premier jour de la Seconde Guerre mondiale) et le tournage s'est terminé en mars 1940, bien avant l'effondrement de l'armée française lors de la Bataille de France (10 mai - 22 juin 1940). Chaplin a une préscience du sort que va réserver Hitler aux populations juives d'Europe. Les brimades et l'emprisonnement du barbier juif sont annonciateurs de l'anéantissement du ghetto de Varsovie et plus largement de l'extermination du peuple juif.

Mais si Hynkel rêve d'asservir le monde dans « la scène du globe », Chaplin ne peut anticiper les principales conquêtes et revers d'Hitler : la résistance héroïque de la Grande-Bretagne isolée lors de la bataille d'Angleterre (juillet 1940 - printemps 1941), l'effondrement de l'Armée rouge et son sursaut devant Moscou (hiver 1942) puis sa contre-offensive victorieuse (Stalingrad et Koursk printemps-été 1943) jusqu'à Berlin (mai 1945). Et dans le même temps : le 6 juin 1944, le débarquement des Anglo-saxons en Normandie puis la Libération de la France, l'écrasement des armées nazies et la prise de Berlin, aux côtés des soviétiques.

Découvrez un extrait du film (scène du globe) en cliquant ici.

Fiche pratique

Titre : Le Dictateur • Réalisateur : Charles Chaplin • Année : 1940 . Récompenses : nomination à huit Oscars en 1940.

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